涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( )
某磁盘存储器转速为3000转/分,共有4个记录盘面,每毫米5道,每道记录信息12288字节,最小磁道直径为230mm,共有275道,求:
磁盘存储器的存储容量为多少?某磁盘存储器转速为3000转/分,共有4个记录盘面,每毫米5道,每道记录信息12288字节,最小磁道直径为230mm,共有275道,求:
磁盘数据传输率是多少? 某幼儿园教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?’’明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说:“不对,谁还知道?”辉辉小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”
请针对上述材料,分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。
某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说:“不对,谁还知道?”辉辉小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”
请针对上述材料,分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。
药物分布涉及的知识包括()。
能否请求遗失物的买受人返还的有效时间是自知道或者应当知道受让人之日起几年内?
信息是知识的原料,知识是信息的升华。数据向信息转化通常是一个客观归纳过程,而信息转化成知识则更多地需要( )
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。
涉及谁知道某些是和谁知道如何作某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( )
知识管理等同于信息管理。( )
知道是什么的知识是指有关( )方面的知识。
经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的( )、分配和使用基础之上的经济。
知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( )和规律方面的知识。
涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( )
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