语言艺术的基本特征包括形象的（）性、题材和内容的（）性、审美情感的（）性。

语言艺术的审美特征之一是形象的间接性。

表现手法是指文学创作中作家运用语言，塑造艺术形象，传达作家审美体验所采用的各种具体的艺术手段和方法；主要包括（）。

艺术审美教育的特点是（）。

艺术审美教育作用的特点是（）（）（）。

艺术的功能可以概括为三种（），审美教育功能，审美娱乐功能。

艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。

语言艺术的审美特征主要包括（）（）（）。

语言艺术的基本审美特征不包括（）。

西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是（）

美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。

艺术的审美教育功能可以通过哪些方式体现?