中国古代教育战略目的就是培养“哲学王”。( )

孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是(    )。

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。

狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。

教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。

认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。