学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（　　）。

学校组织文化的核心是学校的价值观。

（ ）是组织成员在长期工作中形成的共有价值观、基本信念、行为规范及其物质表现。 A．组织环境 B．组织传统 C．组织形象 D．组织文化

组织文化是组织在长期发展中形成的、组织成员共同的价值观和（）

组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合组织所确定的目标，这是组织文化的（）功能。

组织中凝聚着组织精神文化的生产经营过程和产品的总合的是组织文化的（）。

组织文化的（）是组织文化的核心和主体。

组织核心价值观和组织目标的关系是（）。

组织文化的核心是组织精神和价值观。

组织价值观制约和支配着组织的宗旨、信念、行为规范和追求目的。在这个意义上说，组织文化的核心是（）。

组织文化的四个层次：表层的物质文化。是组织文化在物质层次上的体现，群众价值观的物质载体。（）的行为文化。是组织成员在生产经营，学习娱乐，人际交往中产生的活动文化。（）的制度文化。制度是外加的行为规范，它约束组织成员的行为，维持组织活动的正常秩序。深层精神文化。它是现代企业文化的核心层，指组织在运作过程中所形成的独特的意识形态和文化观念。

组织文化一旦形成，就会成为约束组织成员行为的非正式控制规则，而使组织成员放弃一些不适合组织期望的行为和利益取向。由于受到组织文化的熏陶，组织成员取用相同的价值观和道德观，使组织内的人际关系将更加的融洽，组织的各种矛盾得到缓解，组织文化表现出凝聚、规范和激励等作用，下列全部属于组织文化的功能是（）。