教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高()的使命。

法律意义上的教师，是指履行教育教学职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业（）和（），提高民族素质的使命。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

育人为本的教育思想，坚持以()为先。

改进文化育人，营造体现（）的校园文化氛围。

如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是（）

现代人力资源管理“选人、育人、用人、留人”的根本和前提是（）

中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）。

学校教育教学、教书育人的基本单位是（）

教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了()。

育人是学校教育的根本任务。

我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施（）。