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为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()

判断题
2022-01-02 11:12
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试题解析

标签: 重庆普法考试
感兴趣题目
某中学老师想要考察该校学生英语考试成绩的离散程度,先随机抽取了41位考生,并求出它们成绩的标准差S=12。设全校学生英语成绩服从正态分布。试根据上述资料,对全校学生英语考试成绩的离散程度即总体方差进行置信度为95%的区间估计。
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
某小学对学生的成绩记录由三部分组成,即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评,同时三部分成绩的权重分别是0.20,0.30,0.50。若一位学生的平时作业成绩为X1=90分,期中测验成绩为X2=84分,期末考试成绩为X3=86分,那么该学生的综合考试成绩是多少?
教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
假设学生的考试成绩是在0~150范围内的整数,则定义考试成绩的最合适的类型是()
若某学校有两个分校,一个分校的学生占该校学生总数的60%,期末考试的平均成绩为75分,另一个分校的学生占学生总数的40%,期末考试的平均成绩为77分,则该校学生期末考试的总平均成绩为()分。
某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法( )
某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()
某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,这种做法()。
某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法()
在工作表中记载着某次考试成绩,要查看学生语文成绩的排名情况,应()。
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的(  )。
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有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的()。
学生按考试成绩分组,有一名学生考试成绩为 70 分,则这名学生应归入( )。
要对学生的期中考试成绩进行数据分析,比较合适的软件是()
学生申请免修考试,应在学期开学初提交免修申请,经院系审核批准后,方可参加免修考试。免修考试成绩在()分以上者,给予应得学分,并在学期末按免修考试实得成绩记载。
为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()
根据学校相关规定,学生参加学校三好生评选,考试单科成绩需达到()分以上。
学校需要管理大量的学生考试成绩数据,你认为学校应该采用()来管理这些数据。
在义务教育阶段,中小学校不得公布学生考试成绩,不得按照考试成绩对学生进行排名。()
学生修读辅修专业可按学校规定申请参加免修考试。免修考试成绩达到()分以上含()分为通过。
学生如对课程考试成绩有异议,可通过()进行申诉查询。
李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩,那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是()。
某班级学生期末英语考试平均成绩为75分,标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的()
某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的()
在学校里,老师利用计算机分析学生的考试成绩属于()。
已知班级平均成绩为60分,标准差为5分,若某学生考试成绩标准分Z=2,则其考试成绩分数为()
在学生成绩表中,有字段“总评成绩”、“平时成绩”和“期末考试”,其中,总评成绩=0.3×平时成绩+0.7×期末考试。在设计表时,字段“总评成绩”的数据类型应该是()
数据库中有"学生成绩表",包括"姓名"、"平时成绩"、"考试成绩"和"期末总评"等字段,现要根据"平时成绩"和"考试成绩"对学生进行"期末总评"。规定:"平时成绩"加"考试成绩"大于等于85分,则期末总评为"优","平时成绩"加"考试成绩"小于60分,则期末总评为"不及格",其他情况期末总评为"合格"。 请写出程序,使程序可以完成指定的功能。
山东省出台《普通中小学考试管理规定(试行)》  山东省教育厅于2009年12月11日印发《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》的通知,主要规定如下:  每个学科每个单元可进行一次学科单元测验。小学不组织期中考试。初中学生学业考试由各市教育行政部门组织,高中学生学业水平考试由省教育厅组织,同级教研机构命题。普通高中各门课程按模块设置,采用学分管理,实行模块考试和学分认定考试。高中三年级下学期市级教育行政部门可统一组织一次高考模拟考试。  《规定》鼓励采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式。《规定》要求考试成绩应单独反馈给学生,并及时准确记入学生成长(综合素质评价)档案。规定任何单位和个人不得以任何方式按考试成绩给学生排名排队并公布名次,不得按考试成绩给地区、学校排队并公布名次,不得以学生考试成绩作为评价或奖惩教师和学生的主要标准。  《规定》要求严格规范各种学科竞赛、考级等活动。义务教育阶段学校不得举行和变相举行选拔性考试。义务教育阶段学校不得组织学生参加任何统一考试、竞赛或其他考级考试等活动。义务教育阶段学生按照自愿原则参与社会证书、等级认定考试所获得的奖励与证书不得作为刚性指标量化赋分与升学挂钩。普通高中学校不得组织学生参加与学科竞赛有关的有偿补习、培训辅导等活动。普通中小学校不得组织学生参加除教育行政部门规定以外的任何考试和培训。试分析此项政策针对的问题是什么?该项政策实施有什么意义?
数据库中有"学生成绩表",包括"姓名"、"平时成绩"、"考试成绩"和"期末总评"等字段,现要根据"平时成绩"和"考试成绩"对学生进行"期末总评"。规定:"平时成绩"加"考试成绩"大于等于85分,则期末总评为"优","平时成绩"加"考试成绩"小于60分,则期末总评为"不及格",其他情况期末总评为"合格"。 请写出程序,使程序可以完成指定的功能。
学生考试成绩不好时,老师罚学生抄写试卷,这是的学生抄写行为属于()
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