新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。

新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“____、____、____”特征的学习方式。

新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

新课程积极倡导的学生观是（　　）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

新课程倡导的学生观是（ ）。
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

新课程倡导适合学生的学习方式是（）。

在新课改下，教师应该树立怎样的学生观？

试述新课改背景下教师进行有效课堂学习评价的策略。

新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。

新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。

新课改背景下，课堂教学应是课程的（ ）。