教师如何才能激发学生的学习动机？

简述教师应该如何激发学生的学习动机。

教师如何激发和培养学生的学习动机？

利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。

越是困难的问题越利于激发学生的学习动机。（ ）

当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。

兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。（）

考核应当客观、公正、（），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见

教师客观，公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机

在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。

教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。

教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（　　）。