下列关于2008年我国小学义务教育阶段特点的描述，不正确的是（ ）。

关于幼儿园科学教育的方式与方法，表述不正确的是()。

班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。

下列关于中学生道德情感发展特点表述不正确的是（）

实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（）。

小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。

R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是

以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是（）。

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（　　）。

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）