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贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()

单选题
2022-01-02 21:15
A、A.文化
B、B.感性
C、C.人文
D、D.创意
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正确答案
D

试题解析

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加快国家自主创新示范区与国家双创示范基地、众创空间建设,支持其与()、建立创新创业交流机制,共享创新创业资源,共同完善创新创业生态,为港澳青年创新创业提供更多机遇和更好条件。
创新需求管理分为四个阶段:创新初步评价阶段、创新评估与决策阶段、创新应用阶段和创新再传播阶段。
树立()是核心战斗力的思想,推进重大技术创新、自主创新,加强军事人才培养体系建设,建设创新型人民军队。
品牌培育营销创新原则指品牌管理要以()为主体,突出四个营销创新。
在管理创新行为汇总,创新动机是管理创新主体的内在动力,是创新行为发生和持续的主要原因,具体而言,主要包括()。
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在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障。
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
为增强企业的技术创新能力,应当鼓励高等学校和企业联合制定人才培养标准,共同建设课程体系和教学内容,共同实施培养过程,共同评价培养质量。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
信息化教学设计的宗旨是能够促进学生高级智慧能力的发展,完成知识的意义建构,培养学生的创新能力。
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树立____是核心战斗力的思想,推进重大技术创新、自主创新,加强军事人才培养体系建设,建设创新型人民军队。()
创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、()、创新环境、创新应用等五个方面。
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()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
任何创新活动都有一定的目的,()贯穿于创新过程的始终。
任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯穿于创新过程的始终。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与()的能力。
专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。
指贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()
贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为()
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
企业创新力是指体制创新能力、()、管理创新能力和知识创新能力的综合。
对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新()、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。
IPMA提出人力资源管理要具有创新能力,其内容不包括()
现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。
以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
()是创新过程中创新思想形成与创新思想落实为最终产品两个环节的直接桥梁。
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