法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。

西方管理理论发展的最新趋势，是以“能力人”假设为基础和前提的能本管理，这将是西方管理理论发展的第三代。

简述教育管理研究理论层次的发展趋势。

在人力资源管理的诸多理论中，关于（）和人本管理理论是人力资源管理中两大核心理论。

试述科学管理理论在管理思想史上的贡献及其局限性。

在企业管理理论体系中，（）是最高层次的管理理论。

人事管理的实践活动是（），而人事管理理论是对人事管理规律的概括和总结

设备综合管理是现代意义上的设备管理理论和管理方法。它是在英国的（）、日本的（）的管理思想和管理实践基础上形成的。在我国，通常称为全员设备管理。

简述现代管理理论在管理思想史上的地位。

管理学研究的是管理活动的普遍规律性，是各专业管理的基础理论。

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。

关于人性的假设，从“工具人”到“社会人”的变化所体现的企业管理理论的发展趋势是（）