教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。

教育形式结构包括远距离教育和近距离教育。

会计职业道德的教育形式包括外在教育和内在教育。（ ）

安全教育只包括安全思想教育和安全技术知识教育。

家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。

父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，这被称作（）。

在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。

我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)