首页/ 题库 / [未知题]实验效度是指()能达到()的程度,也就是的答案
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按实验控制程度,教育实验可以分为( )
按实验控制程度,教育实验可以分为 ( )
按实验控制程度,教育实验可以分为()
实验效度分为()和外在效度。
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是( )。
实验和研究结果的概括程度称为( )
教育实验的内在效度是指()
教育实验的外在效度是指()
实验动物传染病的流行过程,就是从实验动物个体感染发病发展到群体发病的过程,也就是传染病在实验动物群体中()的过程。
变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()
在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。
效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
实验的外在效度可分为()效度和生态效度。
实验效度是指()能达到()的程度,也就是实验结果的()和()程度。实验效度主要包括()效度和()效度。
根据实验变量的控制程度,实验研究可划分为()。
根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度,实验法可以分为()
实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。
按实验控制程度,教育实验可以分为()
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()
按照对实验控制程度的不同,实验设计可以分为()。
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