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教师的开放性教学能力包括（）

多选题

2022-01-03 11:47

A、营造教学民主氛围的能力
B、创设“开放”情境的能力
C、课堂语言能力
D、课堂设疑能力
E、课堂随机应变能力

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正确答案

A| B| C| D| E

试题解析

标签：教师继续教育

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教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。

教师的教育、教学能力属于（　　）。

《教师法》规定教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利，也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际，描述教育教学权实现的具体表现形式。

简述教师应具备那些教育教学能力？

小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。

教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

依照我国《教师资格条例实施办法》的规定，关于教师教育教学能力的标准中，不包括()

好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。

教师通过提高反思能力,可以提高教学能力。教师反思的过程是()。

教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。

相关题目: 教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（）等类别。; 教师的( )一般包括教学选择能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教学创新能力。( ); 音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。; 语文教师的教学能力不包括( )能力。; 教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（）等类别。选择一项或多项：; 教师的教育、教学能力属于（）。; 结合《优秀教师课堂教学案例（选编）》，谈谈现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。; 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。; 教师的教学能力可分为：教学认知能力、（）和教学监控能力。; 教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。; 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。; 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。; 教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括（）。; 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。; 语文教师的教学能力不包括（）能力。; 教师良好的教育教学能力包括（）。; 教师的开放性教学能力包括（）; 组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、（）、和教师语言的组织能力。; 教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。; 幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。

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