马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）

教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础？（）

span style="font-size:13px">马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（ ）

题管理的概念是由美国公关学者豪沃德·钱斯在（）年提出的。

目标管理这个概念是美国的管理学者（）于1954年提出来的

班级目标管理是由()提出的。

班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。

目标管理的班级管理方法，是由美国的（　　）提出的。

目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。

目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。