1938年，德国科学家在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。这位科学家是（）。

从自然科学中寻找可以运用于人文社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是()。

26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。

科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？

针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的思想是（）

从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主义课程，而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定，才有了近代科学的科学课程。

瓦格纳法则又称为“政府活动扩张法则”，是由德国的瓦格纳提出的，该法则的主要贡献在于（）

在科学管理阶段，美国的（）被誉为“科学管理之父”，他提出了一整套的科学管理思想，从而开创了科学管理的新纪元。

泰勒于1911年发表了《科学管理原理》一书，提出了“科学管理”的思想，被称为“科学管理之父”。

今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了，要让人文教育超过科学教育

人文社会科学和社会科学同是以（）；为中心的科学，同是（）的自我认识。

一部人文社会科学的历史，在一定意义上可以看作人文社会科学逐步满足（）需要的历史。