首页/ 题库 / [判断题]迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识还原为个的答案
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教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和(  )。
把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我,是依据意识活动的( )来划分。
个体对社会客观事物的意识,对自己和他人关系的意识是 ( )
个体社会化包括三个方面的内容:个体思想意识的( )、个体行为的社会化、个体职业角色和身份的社会化。
认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为()。
社会比率(迪尔凯姆)
涂尔干又名迪尔凯姆,是英国社会学家,社会学学科奠基人之一。
反对把意识分析为元素,强调心理作为一个整体的心理学流派是()。
个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。
从整体上看迪尔凯姆社会学探讨的核心是()
法国社会学家迪尔凯姆更重视从社会组织的角度去探讨图腾制度的实质,他认为图腾制度实质上是()。
法国社会学巨匠迪尔凯姆的理论系统是围绕()而展开的。
法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕()而展开的。
社会唯名论的主要代表人物有英国的斯宾塞、法国的迪尔凯姆。
认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()
詹姆斯反对把心理现象分解为()的做法,他认为意识是一个整体。
迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识还原为个体意识的相加
认为社会复杂的结构不能还原为个人的心理现象,而且具有整体效应的学者是()。
个体对社会客观事物的意识,对自己和他人关系的意识是()
社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠杆。
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