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当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?

问答题
2022-01-03 22:50
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正确答案

自卑感


试题解析

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个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是( )
男性,23岁,大学生,自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊。最好采用的方法是()。
患者男,23岁,大学生。自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊。最好采用的方法是()
男性,23岁。大学生,自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊,最好采用的方法是()
男性,23岁,大学生,自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊,最好采用的方法是()
个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。
()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价,从而确定自己所适合的职业范围。
当青春期出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,对学生进行心理辅导的原则有()。
一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感,并认为自己爱上了心理医生。下列的分析中错误的选项是()
自己对自己的道德评价叫什么?()
问题:请运用思想品德课程理念与教学评价知识,针对材料中三处教师对学生学习活动的评价,谈谈自己的看法。
某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()
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25.  ()过高或过低的自我评价往往导致自我意识确立过程中的心理缺陷是(本题3.0分)
()过高或过低的自我评价往往导致自我意识确立过程中的心理缺陷是
()过高或过低的自我评价往往导致自我意识确立过程中的心理缺陷是
随着生理的成熟,儿童有了控制自己行为的愿望和能力,希望自主行动,学会照顾自己。当儿童认为自己在他人眼中不是一个好孩子时就会产生羞愧感,当他们认为自己受制于人时,就会对自己的能力产生怀疑,这是心理社会发展论中的( )阶段。
对自己评价过低而产生的压抑、羞愧的情绪体验是
让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价是( )。
一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
患者,男性,20岁,大学生。自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊,最好采用的方法是()。
对学生学习结果的评价是评价学生知识的掌握程度。
()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是()
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为()
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是( )。
个体想象中他人的心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。
当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉?
当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了()。
()是个体对自己的整体评价,它反映了个体对自己是否满意。
()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。
下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
当信息动机在转化过程中受到阻碍时,个体会产生什么心理?为什么?
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