计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和( )。

计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和（ ）

结合教学实践，谈谈学前儿童美术教育的原则。

现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。

计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和（）。

学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。

学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。

苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。

学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。

学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。

远程教育对语文教学产生了深刻的影响，其具体表现在（）、对话空间观念的变革、多媒体组合教学应用得到广泛实现、（）与（）。 

教学过程作为特定教育价值观之具体化的课程与教学目标、（）、教学方法、（）四个方面在动态交互作用中融为一体，这就是教学过程。