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[未知题]()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是的答案
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()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
未知题
2022-01-04 02:19
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一般迁移
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学习心理
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()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对【 】
有学者认为,人们从自己所在环境中习得看法和态度,并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的()。
加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )
对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。
主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是()。
卡特尔将一种以习得的经验为基础的认知能力称为()
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一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )
卡特尔将一种以习得的经验为基础的认知能力称为()
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。
态度习得的方式有()
一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是()
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫()
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。
一种学习中习得的一般原理,方法,策略和态度等迁移到另一种学习中去的是()
一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。
学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。
哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素()。
()是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
专家教师指导很多课堂规则是可以通过练习和反馈来习得的,是一种可以习得的技能。
专家教师知道很多课堂规则是可以通过()和()来习得的,是一种可以习得的技能。
管理能力是一种在实践中习得的()。
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