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阅读上述材料结合你对课文《蜀道难》的理解,为本次教学设计教学目标并指明重难点。

问答题
2022-01-04 06:48
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正确答案
教学目标:(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.要参照课文注释,大体读懂诗意。3.把握诗歌情感基调,走进诗歌神奇的艺术世界。(二)过程与方法 1.讲授法:帮助学生疏通诗意并兼顾诵读技巧和诗歌感情基调。2. 启示法:在教师的引导下,发挥学生的想象力和感悟力。(三)情感态度与价值观1.体会诗人所描写的蜀道之难及其载负的情感。2.进一步领略李白诗歌的审美情趣。 教学重难点 1.诗歌中新奇的意象及意境。2.多种艺术手法的分析,比如夸张、想象、比喻等。3.诗歌主旨的分析。

试题解析
本题考察教学设计的教学目标。

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