首页/ 题库 / [名词解释题]博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。的答案

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

名词解释题
2022-01-04 08:41
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正确答案
《礼记·中庸》——“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。。“审问”,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。“慎思”通过自己的思想活动来仔细考察、分析。“明辩”学是越辩越明的,不辩就会鱼龙混杂,真伪难辨。“笃行”努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。

试题解析

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在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”()
“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之”思想的提出者是( )。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃驾行之”是( )对学习过程的认识。
()关于学习的观点概括起来,成为学习过程的五个步骤:“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。
中庸“博学之,审问之,慎思之”的后两句是什么?
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。
“博学之,审问之”,“审问”的意思是细心谨慎地向他人求教。
“博学,审问,慎思,明辨,笃行”这十字校训出自哪?
人们常说:“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实,开卷未必均有益,问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这段话的观点是( )。
人们常说:“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实,开卷未必均有益,问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入阴暗的深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这段话的观点是( )。
1942年由孙中山亲手创办,亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”校训的是()。
《中庸》阐述的学习过程是“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”这五个步骤(   )
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《中庸》阐述的学习过程是“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”这五个步骤
《礼记﹒中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,说的就是( )
在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之” ( )
提出 “ 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 ” 的人是【 】
诚之者,择善而固执之者也;博学之,().
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
《礼记,中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的()。
《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的()。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自中国儒家经典之()。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话(  )。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,此句出自()。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教学思想是()
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?()
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论是在()中提出的。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是 【 】
“ 博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之” 出自 【 】
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自何处?(  )
《中庸》一书中分为“()、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
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