思想品德课程的三组重要关系是（）。
①与自我关系
②与他人和集体关系
③与国家和社会的关系
④与家庭关系

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。
①确立正确的政治方向
②培养良好的道德品质
③养成文明的行为习惯
④形成正确的世界观
⑤树立科学的人生观、价值观

思想品德课程的内容结构包括（）。
①心理健康
②伦理道德
③法律
④国情
⑤教育

生物科学研究的基本方法是（）。
①观察法
②实验法
③分析法
④调查法

生物学教学的一般原则包括（）。
①直观性
②探究性
③科学性与思想性的统一
④综合化
⑤实践性
⑥理论与实践相结合

《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。
①教学建议
②教材编写建议
③评价建议
④课程资源开发与利用

下列属于可持续发展原则的是（）。
①公平性
②持续性
③共同性
④科学性

思想品德课程的性质是（）。
①以初中学生生活为基础
②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的
③是一门综合性课程
④是一门单一性课程

思想品德课程的特点是（）。
①思想性
②人文性
③实践性
④综合性

马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述，请把序号填入相应的位置，顺序正确的答案是（）。
①毛泽东思想
②邓小平理论
③“三个代表”重要思想
④科学发展观

高中思想政治课程必修部分的课程模块有（）。
①《经济学常识》
②《法律常识》
③《经济生活》
④《政治生活》
⑤《科学思维常识》
⑥《文化生活》
⑦《国家和国际组织常识》
⑧《生活与哲学》

马克思主义中国化的最新理论成果是（）。
①毛泽东思想
②三个代表
③科学发展观
④邓小平理论

在改革开放的伟大历史进程中，中国共产党重视理论创新，坚持把马克思主义基本原理同中国实践结合起来，形成了中国特色社会主义理论体系，包括了（）。
①毛泽东思想
②邓小平理论
③“三个代表”重要思想
④科学发展观

在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。
①谈话
②讲述
③文学作品学习活动
④早期阅读

教育案例的构成要素包括（）。
①案例主题
②案例背景
③案例事件
④反思和讨论
⑤附录
⑥摘要
⑦关键词

中国科学技术大学最早设立的系科包括（）。
①化学物理系
②生物物理系
③地球物理系
④高能物理系

外派人员的外派成本主要包括（）
①商品和服务
②住房
③个人所得税
④教育
⑤汇率

美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。

教师专业发展的途径有（）。
①师范教育
②入职培训
③在职培训
④自我教育

温新政对于党的思想理论的贡献是（）。
①实事求是
②科学发展观
③求真务实
④五位一体的社会主义建设
⑤与时俱进