人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。 -题库考试答案搜索网

人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。

多选题

2022-01-04 11:55

A、A.人的认识受到客观事物发展过程的限制
B、B.人的认识受到一定社会历史条件的限制
C、C.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
D、D.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制

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A| B| C| D

试题解析

标签：马克思主义哲学

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人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。

人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。

人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（）。

人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（）。

简述对一个具体事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成。

认识运动之所以要经过实践一认识一再实践一再认识的多次反复是因为（　　）。

认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。

认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）

认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。

认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。

“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括（）。

“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了

相关题目: 认识运动之所以要经过实践――认识――再实践――再认识的多次反复，是因为（）。; 认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为（）。; “实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动，充分体现了（）、认识和实践的具体的历史的统一。; 实践-认识-再实践-再认识，灭火战术水平不一定能提高。; “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是（）; 认识过程的反复性是指要经过实践――认识――再实践――再认识的多次反复，这是因为（）。; 人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过; “实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论。”这个论断揭示了( )。; 一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能形成,这是因为( )。; 一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）; 理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善，这是认识过程的（）。; 马克思主义认识论是实践论，即正确的认识只能从实践中来，又必须回到实践中去，而实践的主体是（）。; 马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程。这是因为： ①实践是检验认识正确与否的唯一标准 ②实践目标的确立，需要认识的指导 ③对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导 ④对实践结果的评价，需要认识的指导 ⑤认识在不断发展过程中，需要实践提供动力; 马克思主义哲学认为，认识一旦形成。就会反作用于实践，指导实践的全过程。这是因为（　　）。
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②实践目标的确立．需要认识的指导
③对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导
④对实践结果的评价，需要认识的指导
⑤认识在不断发展过程中，需要实践提供动力; 一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（）; 实践证明，每次重大社会变革都与人们思想的解放程度成正比。实践、认识、再实践，再认识，循环往复，以至无穷，这是实践发展的基本规律。; 由抗生素的发现、应用和不断升级，到研制新一代抗生素的探索，同时重新寻找健康和自然的疗法。人类为战胜病菌引起的疾病所作的努力表明（）。
①实践为认识创造出崭新的工具，提高人的认识能力
②实践不断地为认识提出新的课题，推动认识发展
③认识的过程是由浅入深、由简单到复杂的曲折发展过程
④认识的过程是认识、实践、再认识、再实践的循环上升的过程; 孔子说："工欲善其事，必先利其器。"其哲学含义是（）（1）实践是认识发展的动力（2）有了先进的认识工具，人们就能认识事物（3）生产实践的发展，促进了认识工具的发展（4）人们认识世界的欲望，促进了实践的发展; 战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。; 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）

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