就政治与艺术的关系来看，两者同处于上层建筑地位，都是由特定的（）决定的。它们都会以自身的特点服务于经济基础、反作用于经济基础。它们之间是“兄弟”、“姐妹”关系，而不是（）关系。

（）是社会历史发展的决定性因素，但生产关系也可以反作用于生产力，上层建筑也可以反作用于经济基础。

在不同的社会历史条件下，教育的性质和特点有所不同，它随着社会历史的发展变化而发展变化，这说明（）。

学科分化和综合的统一是学科发展的历史趋势和基本规律。( )

素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件，决定和制约着政策的特性和功能,居主导地位。

政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件，决定和制约着政策的特性和功能,居主导地位。

（）是指根据历史资料和现在的信息，运用一定的科学预测方法，对未来经济活动可能产生的经济效益和发展趋势作出科学的预计和推测的过程。

小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。

坚持社会主义公有制的主体地位决定于()．

怎样认识集体所有制经济的性质、地位和作用？

开展企业（）评价工作具有重要的作用，它有利于企业相关利益方综合了解企业的经营状况及其发展变化趋势，有利于企业建立和健全激励和约束机制，提高企业经营管理水平和综合竞争能力。