个性开始形成的标志有四方面：心理活动____的形成；心理活动稳定性的增长；心理活动____的发展；心理活动____的发展。

为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：(1)关心学前儿童的探索活动；(2)()；（3）父母参与学前儿童的探索活动。

学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、（）与（）、（）这样一个流程。

学前儿童需要发展的活跃时期，是在（）岁。

学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（）。

学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？（物质与心理环境）？

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

心理活动逐步系统化，个性逐步形成

通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统，叫做（）

心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

人的个性是在人的（）和心理基础上形成的，而人的心理基础又是在长期的（）中形成的。

性心理形成的最重要时期是在（），它为以后的性心理发展奠定基础。