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[单选题]智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观的答案
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智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
单选题
2022-01-04 16:01
A、原型定向
B、原型操作
C、原型内化
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C
试题解析
标签:
中学教育理论知识(综合)
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借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。
在斯滕伯格的三元智力理论中,解释智力活动的内部结构的是()。
动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。
个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是()
借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()
语言测试借助于()来推断受试者掌握该语言的知识和能力。
动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
智力技能是指借助于内部言语在头脑中进行认识活动的心智操作。
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借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。
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借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。
人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做()
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在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。
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