学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（） -题库考试答案搜索网

学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（）

判断题

2022-01-04 16:04

A、正确
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试题解析

策略性知识是关于“如何学习、如何思维”的知识，是调节自己的注意、记忆、思维的能力的知识。让学生“学会学习、学会创造”的核心就是策略性知识。

标签：教育综合知识小学教师招聘教师类

感兴趣题目

小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。

小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。

小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是()。

小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是( )。

教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。

教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。课堂教学关键干预因素。（1）学生能自己学会的，教师不讲。（2）尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“”的发现与解决。

教师具有音、体、美知识和技能，有利于（）之中，对小学生进行全面发展教育。

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。

“在动物界也存在着‘教师’和‘学生’，存在着‘知识’和‘技巧’的学习”，这种观点属于教育的（）。

相关题目: 学习策略是一种关于如何学习的程序性知识，教师可以通过细致全面的讲授让学生掌握。; 根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。; 幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及( ); 教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有( )。; 教师在讲授新知识之前对学生应具有的先行知识和能力进行测验,如在进行乘法教学之前,先进行加法测验,这类测验属于( ); 教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。; 在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好（）。; 学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。; 在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。; 对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。; 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。; 教育教学知识属于教师知识结构中的（）。; 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（）; 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。; 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于（）知识。; 学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息，教师不再是学生学习知识的惟一来源。; 教师不仅要让学生“学会”，而且要让学生“会学”；不仅要传授学生知识，而且要给予学生打开知识宝库的“钥匙”，使学生学会学习，学会发展。此句体现了素质教育的（）特点。; 以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。; 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。; 学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。 ( )

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