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[单选题]《塔希提岛上的女人》的作者是（）的答案
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《塔希提岛上的女人》的作者是（）
单选题
2022-01-04 23:01
A、莫奈
B、塞尚
C、高更
D、梵高
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C
试题解析
标签：
外国美术史
高级中学美术
感兴趣题目
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。
为什么说17、18世纪的意大利美术在意大利美术史甚至欧洲美术史上具有承前启后、继往开来的作用？
画家丢勒是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。
画家鲁本斯是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。
画家鲁本斯是欧洲美术史上（）美术风格的代表人物。
创造是美术的（），创新是美术的（）。
世界三大宗教美术指的是（ ）美术、 （ ）美术和 （ ）美术。
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。
什么是彩色水磨石、美术水刷石、美术干粘石、美术斩假石？
《义务教育美术课程标准（2011年版）》当中对美术课程性质的表述包括（ ）。 （1）美术课程凸显视觉性 （2）美术课程具有实践性 （3）美术课程追求人文性 （4）美术课程强调愉悦性
中学美术课教学的基本内容是什么？
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法国立体主业美术的创立者是__,其油画作品__,被认为是传统美术与现代美术的分水岭。
台湾地区资深美术教育工作者（ ）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。（单选）—5分
台湾地区资深美术教育工作者（ ）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。得分：5分
美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
强调美术学习领域之间，美术与其他学科，美术与现代社会等方面相结合的学习领域是：
《塔希提岛上的女人》的作者是（）
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
常用的美术字体有（）美术字、（）美术字、（）体美术字以及（）美术字。
世界三大宗教美术指的是（）美术、（）美术和（）美术。
美术接受的社会环节有（）、新闻媒介、美术出版社、美术博物馆、美术市场和美术院校。
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（）。
美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育。
装饰美术和实用美术的各自内涵，实用美术与生活、实用美术与美有什么联系？
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣，认为美术作品的最高境界是（）
法国立体主义美术的创立者是毕加索，油画作品（）被认为是传统美术与现代美术的分水岭。
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