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下列属于角色游戏的是（）。

多选题

2022-01-04 23:47

A、“娃娃家”游戏
B、“看医生”游戏
C、“逛商店”游戏
D、“造城堡”游戏

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A| B| C

试题解析

标签：幼儿教育史

感兴趣题目

教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。

某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？

什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？

受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

教师利用角色身份参与幼儿游戏属于（）

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是( )

幼儿在游戏活动时摆弄方向盘扮演司机的角色类型属于（）

下列属于角色游戏的是（）。

下列不属于角色游戏的是()。

相关题目: 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（）。; 以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。; 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）; 23 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( ); 幼儿游戏的结构要素包括（）、（）、游戏角色、游戏情节。; 我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。; 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。; 下列不属于角色游戏的特点的是()。; 教师利用角色身份参与幼儿游戏属于（）; 下列属于角色游戏的是（）。; 下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是（）。; 下列不属于角色游戏的是（）。; 下列不属于角色游戏的是（）。; 下列不属于角色游戏的是（）。; 幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是（）（）（）幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动; 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）; 长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）; 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）; 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。; 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()

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