谈谈你对监护性质的认识。

谈谈你对惩罚教育的认识。

谈谈你对教师角色的认识。

谈谈你对“右文说”的认识。

谈谈你对科学价值的认识：

谈谈你对意境理论的认识。

谈谈你对组织的无形模仿障碍的认识？

谈谈你对IBM公司虚拟化管理的认识？

谈谈你对我国竞赛管理体制改革的认识。

吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反，吴老师对此进行了反思，并进行了一些改变： 首先，让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任； 其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞赛；再次，一起为班级建设提建议； 最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。 现代班级管理的理念是什么？

吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反，吴老师对此进行了反思，并进行了一些改变：首先，让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞赛；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？

谈谈你对中国文化产业企业管理的认识。