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在人类家庭的历史演变中,对偶家庭是第几种家庭形式?()

单选题
2022-01-05 13:20
A、第一种
B、第二种
C、第三种
D、第四种
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
家庭教育的性质:(1)家庭教育是终身教育;(2)家庭教育是()教育;(3)家庭教育是私人教育。
通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析,去认识学前家庭教育发展的规律,用来指导工作的方法是对比法。
父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况,就经常和孩子一起练习绕口令,这体现了学前儿童家庭教育的()。
学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么?
下列选项中,属于学前家庭教育特征的是(  )。
家庭教育中,家长要用正确的价值观对儿童施加影响,体现了学前儿童家庭教育的()原则。
家庭成长期的客户特点是子女教育为核心;家庭最大开支是保健医疗费、学前教育、智力开发费用;夫妇双方年纪渐大,健康状况应该考虑;由于家庭成员增加,家庭和子女教育负担重,保险意识增强。一般情况下,其购买保险的侧重点是()。
家庭成长期的客户,子女教育为核心;家庭最大开支是保健医疗费、学前教育、智力开发费用;夫妇双方年纪渐大,健康状况应该考虑;由于家庭成员增加,家庭和子女教育负担重,保险意识增强。对于此类型的客户,一般情况下的保险需求为()。
()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识学前儿童家庭教育发展的规律性,泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在()方面存在差异。
“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()
学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的()
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家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
下面属于学前儿童家庭教育指导的个别指导形式的是:
下列各项属于学前儿童家庭教育指导的集体性指导形式的是
古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。
学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是
马卡连柯说“家庭是最重要的地方,在家庭里面人初次向社会迈进”,表明学前儿童家庭教育具有
学前儿童家庭教育指导形式的要求有( )
古代埃及学前教育的形式主要有()和家庭教育。
家庭的发展经历了()、普那路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻制家庭四个阶段.
在不同的历史时期,学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点,这体现了其()特点。
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
学前儿童家庭教育中,教育孩子的法宝是()。
家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,保证孩子健康成长,这体现了学前儿童家庭教育的()。
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括( )。
()是历史上第一本学前教育著作,也是历史上第一本家庭教育学。
家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式,包括家()、()和家庭生活条件三个基本要素。
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