公元1369年，明太祖朱元璋下诏，奉行“（）”的政策，重视地方官学的复兴，而不倡导书院教育，至此全国书院颓废。

中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。

中国地方政府与地方社会公众的政治关系渠道主要有（）

我国古代中央官学首创于（）

中国特色社会主义制度既坚持了社会主义的（），又借鉴了古今中外制度建设的有益成果。

明朝地方官学中按军队编制设立的学校有（）

唐代的地方官学除儒学外，还普遍设有医学。

中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于（）

中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于（）

封建制度确立后，为了培养统治阶级所需要的人才，国家采取“（）”的文教政策，积极兴办学校，招纳士子们就读。汉代的学校也分为官学和私学两类，而以官学为最发达。官学中有中央政府主办的（）和（），也有地方政府主办的郡国学和（）等。中国历史上正式设立的第一所大学是始于（）时的（），以（）为教官。（）是（）于光和元年（公元178年）设立的一所专科性质的学校，在校主要学习辞赋书画，类似今天的文化艺术学院。汉代的地方官学也有一个发展过程，汉武帝时只有（），即郡与国的地方官学。直到（）元始三年（公元3年）才明确规定：郡国设（），县邑设（），乡设（），聚（自然村）设（）。

“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。 (5.0分)

中国封建社会地方建制的基本结构是（）制度。