幼儿学习数学的基础方法是（）。

（）是幼儿学习数学的基本方法。

简述学前儿童学习数学教育的原则。

学前儿童（）能力发展迅速，是幼儿学习的基础。

简述学前儿童学习数学的心理特点。

家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。

儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

简述学前儿童数学教育评价的类型。

幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。

学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求？

简述学前儿童数学教育的基本任务。