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幼儿科学学习的核心是什么?

问答题
2022-01-06 02:05
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正确答案

幼儿科学学习的核心是激发(探究兴趣),体验(探究过程),发展初步的(探究)能力。


试题解析

感兴趣题目
为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的(),建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的()与()。
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以后随着儿童进入幼儿园,儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上,可以说,3-6岁儿童依恋行为的发展是其()发展的重要环节。
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?
《指南》中的各学习与发展目标非常具体,可以直接用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容。
《指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议,教师和家长在运用《指南》时需要注意什么?
教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和()家长的()能力,防止和克服学前教育()倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
相关题目
7 关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的是
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康是指人在身体、心理和 方面的良好状态。
幼儿科学学习的核心是激发探究(),体验探究(),发展初步的探究能力。
幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
幼儿科学学习的核心是什么?
《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天睡( )小时。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于( )的目标要求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为()。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是( )。
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天午睡时间达到( )小时左右。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。
《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
《指南》从();();();();五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
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