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《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?

问答题
2022-01-06 02:08
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正确答案

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。


试题解析

感兴趣题目
为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的(),建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的()与()。
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出:激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯要做到:()。
《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
《指南》语言领域中指出:什么情况下幼儿可以认字()。
教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?
《指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议,教师和家长在运用《指南》时需要注意什么?
《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
相关题目
7 关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的是
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康是指人在身体、心理和 方面的良好状态。
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天睡( )小时。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于( )的目标要求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为()。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是( )。
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天午睡时间达到( )小时左右。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。
《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
《指南》从();();();();五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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