“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园(   )领域的教育内容。

在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。

在一段时期内，日本幼儿院教育内容分六个领域，这六大领域不包括（）。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）五大领域。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为()五大领域。

我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

《幼儿园教育指导纲要(试行》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为(   )等五个领域。

结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。

《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容，一般采用（）

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。

新《幼儿园教育纲要》将原来的6个领域改为5个领域。

将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）