人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（ ）的特点。

幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（）

有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。你怎么理解这句话？

学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的（）。

幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？

下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。

教师用最好的技能和技巧促进学生学习，这体现了教帅在教学中的角色为（）

结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。

教师教学生为人之道，首先自己应行为人之道，这体现了教师职业道德基本原则中的（ ）。

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。

在学习完《陈情表》一章后，教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的（）环节。

在学习完《孟子二章》的《生于忧患死于安乐》一章后，教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的（）环节。