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人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。

单选题
2022-01-06 02:18
A、纯真美好
B、教育效果长期性
C、精神生产
D、多重角色
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正确答案
D

试题解析
题干中对幼儿教师的描述,说明幼儿教师的劳动具有多重性的特点。

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与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松,幼儿教师的劳动具有
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( )特点。
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
"教育有法可依,但无定法可抄",这说明教师劳动具有()。
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()
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人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有( )
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
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“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说: “教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有( )
学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有()特点。
教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是()。
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。
人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。
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