墨子关于教育、教学的主要原则和方法有（）。

中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

教育策划有哪些基本要素和功能？教育策划的独特性是什么？教育策划的基本原则有哪些？

学前儿童语言教育评价有哪些原则？

教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

对待智力落后儿童应如何教育？

学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。

强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是（）

信息技术在教学中应用的最终目的是提高教育教学工作的（），有效地改变落后的教育教学组织形式和管理方式。

教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)

教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是（ ）。