简述小学数学课堂学习中的教学策略。

简述中小学数学中接触的基本数学思想。

论述在小学数学教学中如何运用数学彩条。

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？

简述小学数学课堂教学的本质特征。

简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？

简述小学数学教学的原则 

简述小学数学课堂教学结构

简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

小学生数学认知的基本方式是？

小学生的数学认知结构主要是通过（）和顺应两种方式去构建的，是小学生数学认知的基本方式。

教学内容合理恰当是小学数学课堂教学的基本要求。