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美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？

问答题
2022-01-10 09:43
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正确答案

美国；
1、学校设置简化；
2、编制灵活；
3）重视教改和实验；
4）创设良好的办学条件和学习环境；
5）争取社会力量办学。
德国：1、学校行政管理简明；
2）教学管理灵活，学习环境优良；
3）家长参与学校管理。

试题解析
标签： 中外教育管理史 历史学
感兴趣题目
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
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美国联邦应急事态管理局认为，实现有效的公共信息管理必须做到以下几点（）。
美国联邦应急事态管理局认为，实现有效的公共信息管理必须做到以下几点（）。
近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）
《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
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普通职业学校教育系统包括初等、中等、高等职业教育系统。
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《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
《中华人民共和国教育法》规定，“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
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5．【选择题】随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“         ”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
德国在教育行政管理上实行( )
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美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？
教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。
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成人职业学校教育系统包括（）初等、中等、高等职业教育系统。
普通职业学校教育系统包括初等、中等、高等职业教育系统。
美国初等学校课程编制的类型主要有哪几种？
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
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