程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
教师在教学中积极调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力,该教师所采取的是( )教学原则。
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