影响大学生健康的心理因素有：生理、坏境和主观因素。

影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）

影响学习的非认知因素有（）。

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）

影响理论知识试题内容质量的主要因素有（）。

对于具备一定智商的大学生来讲，（）等对学习更具有影响力，这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素？

影响幸福认知能力的因素有感知能力。

影响大学生学习动机的因素有（）。

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。