首页/ 题库 / [填空题]对攻防因素较多的动作可采用()教学法。的答案
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根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用( )
体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用( )
武术套路的形成是中国武术发展成熟的标志之一。宋代我国武术套路已具雏形,明代产生大量的拳种,形成很多武术流派。
检查是教学研究的必要环节,检查可以发现问,也可以为总结奠定基础,其中,检查应用较多的方式包括视察、 、考试等
武术是以攻防技击为主要技术内容、以()和()为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()。
对比较规则的、层数不多的框架结构,当柱轴向变形对内力及位移影响不大时,可采用()计算水平荷载作用下的框架内力及位移。
()始行武举制,用考试的办法选拔武勇人才对武术的发展起了促进作用。
()是武术套路的雏形。
()是武术套路的雏形
对动作结构简单和难度不大的动作可采用()教学法。
武术教学的特点是重视()的思想教育、注重直观教学,以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格,突出劲力和精神等。
武术运动的特点:具有攻防技击性、()、具有练习的广泛适应性。
武术运动按照形式与类别分类,可分为套路运动、()两大类。
武术有套路运动和搏斗运动两种形式。
对于层数较多的建筑物,当室外给水管网水压不能满足室内用水时,可采用的给水方式有( )。
对攻防因素较多的动作可采用()教学法。
在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。
自承式蝶形引入光缆在障碍物较多的墙面敷设时,可采用()方式
自承式蝶形光缆在障碍物较多的墙面敷设时,可采用()方式。
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