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确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于

单选题
2022-02-24 02:32
A、环境诊断
B、流行病学诊断
C、教育诊断
D、管理与政策诊断
E、行为诊断
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正确答案
B

试题解析

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健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。
下列影响健康的因素中,属于社会环境因素的是()
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()
创造室外环境时,主要考虑两个方面的问题,即内在的因素和外在因素。下列哪项属于内在因素。()
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确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于
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课堂问题行为产生的原因主要包括()和环境因素。
社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()
介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()
在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列5个因素有关:感知疾病的威胁,感知健康行为的益处和障碍,自我效能,社会人口学因素和提示因素。这些因素均可作为预测健康行为发生与否的因素。
下列影响健康的因素中,属于社会互环境因素的是()
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在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()。
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()
在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()
关于环境有害因素造成受害人群损伤健康效应谱的论述,下述错误的是()
人群健康状况是()因素与()因素综合作用的结果。
从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是()
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是()
在确定健康教育项目时,应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题,这遵循的是()
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()。
辨析:影响课堂问题行为产生众多因素中,环境因素主要是课堂内部环境的影响。
课堂问题行为产生的原因主要包括()和环境因素。
健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()。
健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切,并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是()。
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