创新和解决问题之间是一个互动的过程，互动的过程中需要创新思维。

评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。（）

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。

领导者思维活动过程也更多地体现在对各类问题解决的过程中。创新思维分为哪几个步骤？（）

发散性思维与逻辑思维的主要区别是什么？

发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。

思维的发散性其实质是迁移，迁移是指整个思维起点、思维指向、思维标准、思维结果之间的跨越流动、变化，善于变通，善于创新。

“发散性思维是创新思维的核心，正是在发散性思维中，我们才看到了创新思维最明显的标志”，这句话出自（）

一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。

无论是具象思维、抽象思维，还是发散思维、逆向思维，教师在引导学生时必须要明确培养的目的，让学生清楚自己要解决的问题是什么，这种问题有什么规律，应该采用哪一种思维方法。这表明（）。