《1988年教育改革法》重要特点及相应的重大措施。
第一,加强中央集权,将全国统一课程、考试和学校管理权上收。
①设立全国统一课程
②全国性考试由1次变4次
③中小学可摆脱地方控制
④设立大学基金委员会。
第二,把教育推向市场。
①1988年教育法的理念基础是,家长即教育的消费者是教育改革和发展的真正推动力。加强家长的权利目的是促进各校之间的竞争,通过竞争最终实现提高教育质量和效率的目的。
②英国教育行政体制改革的总策略是加强两头,削弱中间,即加强中央和学校、学生和家长的权力,削弱地方教育当局的权力,也就是通过减少管理的中间环节以提高效率。
2.习近平总书记关于教育的重要论述是在全面总结世界教育改革发展历史经验、着力破解历史问题的背景下形成的。( )
新时代教育改革任务更为复杂艰巨,注重系统性、整体性、( ), 是深化教育改革创新的内在要求,也是推进教育改革的重要方法。
( )“加快教育现代化”“建设教育强国”,既体现了历史发展的延续性,又体现了实践发展的新要求,是新时代教育事业改革发展的重大战略部署。
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