教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（），他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

“泰勒原理”的基本内容：确定教育目标、（）、组织教育经验、评价教育计划。

实验教育学的基本观点是：

教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（ ）。

教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()。

首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是（ ）。

18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

小学教育是基础教育，是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育，是培养公民____的教育。