1961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。 -题库考试答案搜索网

1961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。

单选题

2022-02-24 19:26

A、《高等学校暂行章程》
B、《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》
C、《全国教育工作会议纪要》
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》

查看答案

正确答案

B

试题解析

标签：高等教育学教育学

感兴趣题目

1962年初，中共中央为统一思想、总结经验教训和明确工作方向而召开的会议是（）

1962年12月17—26日，国家档案局召开了全国档案工作会议，总结了1956-1962年全国档案工作的经验教训，提出了“恢复、整顿，总结与提高”的要求。

1962年12月17日-26日，国家档案局召开了全国档案工作会议，总结了1958—1962年全国档案工作的经验教训，提出了“总结经验，巩固成绩，（）”的要求。

项目经理从（　）、（　）、经验教训等经验教训里进行项目总结

1982年中共中央19号文件全面系统总结了新中国成立以来宗教工作的历史经验教训，它明确指出了宗教是由宗教信仰、宗教感情，（）等要素组成。

1962年1月至2月，党中央在北京召开了扩大的中央工作会议，即七千人大会，（）在会上作报告，比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济工作的基本经验教训。

至2017年,我国有各类高校2631所,高等教育在学(本专科等各类在学生)总规模达到( )万人,高等教育毛入学率达%。

工后会的目的是总结经验教训，明确工作的重要事项和风险，分享曾经实施该任务的经验和教训。

对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称个人总结。

对一定阶段个人的有关工作情况（表现）、收获、体会认识、经验教训等所写的总结，称专题总结。

教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的（）。

1961年，中共八届九中全会制定的关于国民经济的指导方针是（）

相关题目: （）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。; 为加深对市场实质的了解,总结经验教训,市场调查必须坚持; 1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。; （）年，毛泽东在延安总结抗战以来的经验教训，撰写了著名的《论持久战》。; 根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。; 根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高﹝2012﹞9号）。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件？; 教育部发布高等教育教学质量国家标准，此次发布的“国标”涵盖了普通高校（）目录中全部92个（）类、587个专业，涉及全国高校6万多个专业点。（）; 1962年初，中共中央为统一思想，总结经验教训和明确工作方向而召开的会议是（）。; 1962年召开的七千人大会，（）代表中共中央向大会提出的书面报告草稿，比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训。; 1962年12月17—26日，国家档案局召开了全国档案工作会议，总结了1956-1962年全国档案工作的经验教训，提出了“恢复、整顿，总结与提高”的要求。; 项目经理从()、()、经验教训等经验教训里进行项目总结; 工作总结要（）对促进今后工作有意义的经验教训和分析结果。; 在总结以往股票发行方式经验教训的基础上，2001年形成（）的发行方式。; 1961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。; 1982年中共中央19号文件全面系统总结了新中国成立以来宗教工作的历史经验教训，它明确指出了宗教是由宗教信仰、宗教感情，（）等要素组成。; 《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（）; 报告可以对发生的重大事故、事件进行反省检查并总结经验教训。; 1962年初，中共中央为总结经验教训、明确工作方向召开的会议是（）。; 1962年初，中共中央为总结经验教训、明确工作方向召开的会议是（）; 1962年初，中共中央为统一思想，总结经验教训和明确工作方向而召开的会议是（）。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧